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《昆虫记》整本书阅读领读三

《蝉》《泥水匠蜂（舍腰蜂）》

一、蝉

（一）内容概括

最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！

蝉是为快乐而放声高歌，永远不知疲倦的歌唱家。蝉有非常清晰的视觉，它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它，你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。蝉初次被发现是在夏至。在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的幼虫于黄昏及夜间从地底钻出来，爬到树上变成完全的蝉。蝉喜欢特别干燥而阳光充沛的地方。因为幼虫有一对强壮的开掘前足，能够刺透晒干的泥土。蝉无休无止地歌唱，并不是为了召唤伙伴、求偶。它从卵长成幼虫需要四年之久，但却只有五个星期的生命。

阅读感悟：作者采用辩证的手法赞颂了蝉的歌唱。由于蝉绝大多数时间是生活在地下，所以当它面对外面阳光灿烂的生活时，它就过得弥足珍惜，不舍得浪费一点时间，不停不休的鸣叫，我们也要像蝉一样珍惜时间，好好学习，不辜负人生中的大好年华。

（二）阅读练习

蝉刚把卵装满一个小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻来到这里。虽然蝉的爪可以够着它，而蚋却很镇静，一点不害怕，像在自己家里一样，在蝉卵上刺一个孔，把自己的卵放进去。蝉飞去了，多数孔内已混进异类的卵，把蝉的卵毁坏。这种成熟的蚋的幼虫，每个小孔内有一个，以蝉卵为食，代替了蝉的家族。

这可怜的母亲一直一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。

然而它仍然无动于衷，让自己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本能来拯救它的家族。

我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。

鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。

它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。

它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在线端摇摆着。

它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够开合自如。身体悬挂着，只要有微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙了。

最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜里见它挥动锄头，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。

未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密，不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？

1.选文最后一句，作者认为“什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉”，结合原著，说说作者这样说的理由。(内容理解)

2.请从原著中举出一种与选文中提到的蚋具有相同习性的昆虫，并结合实际生活谈谈你对这种习性的看法。(情节概述，体验看法)

3.举例说明选文的语言特色。(艺术特色)

4.蝉的一生既是漫长的，又是短暂的。读完本文后，你有何感想？(体验看法)

①蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

②但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。

③蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在梧榈树的柔枝上排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

④所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧！

⑤其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。

⑥它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。

⑦有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。

⑧我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去，声如霹雷。

⑨一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。

⑩我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的！

5.蝉的歌唱源于它怎样的身体构造?（请结合《昆虫记》相关内容，说说“蝉”发生的原理。）

6.第③段画线句子语言有什么特色，请略作分析。

7.第⑦至⑩自然段，写了什么事?从中可以看出作者具有怎样的治学态度?

8.“垂缕饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”虞世南的《蝉》和法布尔的《蝉》都写了蝉鸣，其用意有何不同？

如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。

身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。

最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。

你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！

9.请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？

10.结合文段分析蝉的生活习性。

11.本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。

二、泥水匠蜂（舍腰蜂）

（一）内容概括

舍腰蜂也称为金腰蜂（泥水匠蜂)，头部有两只触角，触角末端向外弯曲，胸部圆柱状，尾部细长末端有膨胀，后四脚偏长。睡觉时会咬住树干。有很多种昆虫都非常喜欢在我们的屋子旁边建筑它们的巢穴，在这些昆虫中最能够引起人们兴趣的，要首推那种叫舍腰蜂的动物了。

为什么呢？主要原因在于，舍腰蜂有着十分美丽而动人的身材，非常聪明的头脑，还有一点应该注意的就是它那种非常奇怪的窠巢。但是，知道舍腰蜂这种小昆虫的人却是很少的。甚至有的时候，它们住在某一家人的火炉的旁边，但是，这户人家都对这个小邻居竟然一无所知。为什么呢？主要是由于它那种天生下来就具备了的，安静，而且平和的本性。的确，这个小东西居住得十分隐避，很难引起人们的注意。

昆虫特点：安静、平和、细致入微、仔细、谨慎、勇敢、家庭责任感强、执着。

阅读感悟：昆虫的智慧是非常有限的，他完全没有理解能力，也不具有意识。

（二）阅读练习

舍腰蜂辛辛苦苦地把蜂巢建好，带回了第一只蜘蛛。在蜘蛛身上最肥的部位产卵之后，便又忙着去抓别的蜘蛛。就在这个时候，让我们和它开一次玩笑，我们把那只死蜘蛛和卵全部取走，然后静静地等待着，看看黄蜂回来看到家中被盗之后会有什么反应。

我们很自然地会想到，它回来之后肯定会发现自己的食物和卵不见了，被人拿走了。它会里外团团转地去找寻自己的东西。等它找不到之后，它会很无奈，只得再产一次卵。这些都是我们猜测的，但是事实会如此吗？答案是不会。它的反应和之后的举措和我们猜测的大相径庭，甚至有点不合情理。

它又带了一只蜘蛛回来，并把这只蜘蛛放到了巢穴中去，对于原先的蜘蛛还有卵的失踪，它毫无反应，似乎是根本就没有看到自己的孩子已经丢失。面对着这一切，它甚至没有表现出一丝一毫的吃惊、诧异、失意、焦急和不知所措。在这之后，它又陆续地往巢里带回蜘蛛，表现出一副若无其事的样子。它是那样的盲目，每次它把巢里的猎物和卵都安排妥当了以后，便又飞了出去，继续努力地往回抓蜘蛛。等到它飞走了以后，我便会把这些蜘蛛和蜂卵悄悄地移走。尽管每一次游猎回来，储藏室里都是空的，但它还是不肯死心，固执地带回蜘蛛，这种徒劳的工作一直持续了两天时间。它一心打算要装满这个巢穴，可是不知为何永远装不满。当然，它不知道是我在捣鬼。我把巢穴里的蜘蛛和卵一次一次地取出来，两天内一次也没落下。我只不过是想看看，这个小傻瓜什么时候才会结束这个毫无意义的工作。我们在比赛谁更有耐心，最终我赢了。

在第二十次带回蜘蛛之后，这位猎人可能是累了，也可能是以为自己的罐子已经装满了，便小心翼翼地把自己的巢穴封锁了起来。然而，里面实际上是空的，没有任何东西。忙了这么久却没有任何收获，而它却根本意识不到这一点，真是有些可怜。

1.读了上面的文段，思考：为什么作者说舍腰蜂是让人可怜的？

2.读上面的文段，你对昆虫可以得出怎样的结论？(体验看法)

3.法布尔被认为拥有“像哲学家一般的思，像美术家一般的看，像文学家一般的写”。请你从选文中找出相应的例子，就这三方面中的任一个方面进行简单的分析。(艺术特色)

4.鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？(体验看法)